Wie behalte ich Uhrzeit, Timer und Lärmpegel im Blick, ohne dauernd zwischen einzelnen Tools zu wechseln?
Wer im Unterricht die Uhrzeit, einen Countdown für eine Arbeitsphase und gleichzeitig die Lautstärke im Raum anzeigen will, jongliert sonst schnell mit mehreren separaten Browser-Tabs oder Apps. Die Widgets für den Unterricht von klassenkram lösen das, indem Uhr, Timer, Stoppuhr und Lärm-Ampel als einzelne, frei verschiebbare Fenster auf derselben Fläche liegen: Jedes lässt sich per Klick auf ein Symbol in der oberen Leiste ein- und ausblenden und beliebig verschieben, ohne dass die anderen offenen Fenster dabei verschwinden. Für eine Arbeitsphase reicht damit ein Blick auf eine Fläche statt auf mehrere Programme.
Wie zeige ich der Klasse, welche Phase der Stunde gerade läuft und was als Nächstes kommt?
Eine mündlich angekündigte Reihenfolge aus Einstieg, Erarbeitung und Sicherung gerät im laufenden Unterricht erfahrungsgemäß in Vergessenheit, sobald eine Störung dazwischenkommt. Das Verlaufsplan-Widget legt dafür eine Liste einzelner Phasen mit Bezeichnung, Zeitangabe und Symbol an, die sich als schmale Leiste am unteren oder linken Bildschirmrand einblenden lässt, während die restliche Fläche frei bleibt. Jede Phase lässt sich per Häkchen abhaken und rückt automatisch weiter zur nächsten; ein wählbarer visueller Helfer wandert dabei sichtbar von Karte zu Karte, sodass auch aus der letzten Reihe erkennbar ist, wo der Unterricht gerade steht.
Wie ziehe ich spontan einen Namen oder bilde Gruppen, ohne extra ein anderes Tool zu öffnen?
Für ein spontanes Aufrufen oder eine kurzfristige Gruppenbildung lohnt sich selten der Umweg über ein eigenes Tool in einem neuen Tab. Zufallsgenerator und Gruppen-Generator liegen deshalb direkt als zwei weitere Widgets auf derselben Fläche: Eine Namensliste lässt sich eintippen oder aus einer gespeicherten Klassenliste laden, danach zieht der Zufallsgenerator per Klick einen Namen, während der Gruppen-Generator dieselbe Liste in Gruppen der gewünschten Größe aufteilt. Beide Widgets teilen sich dieselben Klassenlisten, sodass eine einmal eingetragene Klasse in beiden sofort zur Verfügung steht.
Wie richte ich mir das Board für meinen Raum und meine Routine ein, ohne es jede Stunde neu aufzubauen?
Ein Klassenraum mit fest installiertem Beamer profitiert von einer Anordnung, die von Stunde zu Stunde gleich bleibt – etwa die Lärmampel links oben, der Timer daneben, der Verlaufsplan als Leiste unten. Über den Speichern/Laden-Button (💾) lässt sich die aktuelle Anordnung aller Fenster inklusive Fächerliste, gespeicherter Klassenlisten und Verlaufsplan-Einstellungen als benanntes Preset sichern und später wieder laden. Zusätzlich merkt sich das Board Position, Größe und Öffnungszustand jedes Fensters ohnehin automatisch im Browser, sodass ein zwischenzeitliches Schließen der Seite die gewohnte Anordnung nicht durcheinanderbringt. Wer lieber einen vollständigen Stundenplan fürs ganze Schuljahr pflegt statt nur das kompakte Raster im Widget, findet dafür den eigenständigen Stundenplan-Generator.
Wie zeige ich das Board gut sichtbar für die ganze Klasse an, ohne dass es den Beamer überfüllt?
Nicht jede Stunde braucht alle Widgets gleichzeitig offen: Über die Symbole in der oberen Leiste lässt sich gezielt nur einblenden, was gerade gebraucht wird, während geschlossene Fenster keinen Platz beanspruchen. Jedes offene Fenster lässt sich zusätzlich per Ziehen am Kopfbereich frei positionieren oder über die Minus-/Plus-Knöpfe schmaler beziehungsweise breiter stellen – praktisch auch an interaktiven Whiteboards, deren eigene Touch-Schicht ein fortlaufendes Ziehen manchmal abfängt, dort funktioniert stattdessen ein „Verschieben“-Knopf mit anschließendem Antippen des Zielorts zuverlässig. Die Fläche selbst bleibt eine feste, scrollbare Box statt des vollen Bildschirms, sodass sie sich sauber in eine bestehende Beamer-Präsentation einfügt.
Einsatzideen und Best Practice aus dem Schulalltag
In der Praxis bewährt es sich, zu Stundenbeginn nur Uhr und Verlaufsplan offen zu halten und erst bei Bedarf Timer oder Lärmampel dazuzuholen, statt von Anfang an alle Fenster gleichzeitig zu zeigen. Für Vertretungsstunden lohnt sich ein gespeichertes Preset mit Standardanordnung, das sich unabhängig von der eigentlich unterrichtenden Lehrkraft in Sekunden laden lässt. Wer vor einer Gruppenarbeitsphase ohnehin neue Gruppen braucht, bildet sie direkt im Gruppen-Widget und startet im Anschluss die Lärmampel für genau diese Phase; für eine dauerhaft andere Sitzordnung eignet sich der eigenständige Sitzplan-Generator. Bei anspruchsvollen Lerngruppen empfiehlt sich, die Lärmampel bewusst nur über die manuellen Stufen zu bedienen und das Mikrofon wegzulassen, wenn eine feste, klar kommunizierte Lautstärkegrenze wichtiger ist als eine automatische Messung.
Werden Daten meiner Schülerinnen und Schüler irgendwo gespeichert?
Nein. Alles, was im Board gespeichert wird – Fensteranordnung, Merkzettel-Einträge, Klassenlisten, Stundenplan-Fächer und Verlaufsplan-Phasen –, bleibt ausschließlich lokal im Browser des jeweiligen Geräts und wird nie an einen Server von klassenkram.de übertragen. Die Lärm-Ampel misst standardmäßig ganz ohne Mikrofon über von Hand eingestellte Lautstärke-Stufen; wird das Mikrofon zusätzlich als Option aktiviert, wertet es ausschließlich den Lautstärkepegel aus, zeichnet nichts auf und überträgt nichts. Namenslisten für Zufallsgenerator und Gruppen bleiben ebenfalls nur im Browser gespeichert; es empfiehlt sich trotzdem, wo möglich mit Vornamen statt vollständigen Namen zu arbeiten. Die Nutzung ist wie bei allen klassenkram-Tools kostenlos, werbefrei und ohne Anmeldung möglich.
Anleitung
Über das Speichern-Symbol (💾) die Anordnung als Preset sichern oder als Datei exportieren/importieren.
In der oberen Werkzeugleiste auf ein Symbol klicken, um das jeweilige Widget zu öffnen oder zu schließen.
Geöffnetes Fenster am Kopfbereich per Ziehen frei verschieben; über die Minus-/Plus-Knöpfe oder den Ziehgriff am rechten Rand die Breite anpassen.
In der Lärm-Ampel über die −/+-Knöpfe eine feste Lautstärke-Stufe vorgeben oder zusätzlich „🎤 Mikrofon als Option“ aktivieren.
Im Verlaufsplan-Widget Phasen mit Bezeichnung und Zeit anlegen, „Als Leiste am Rand zeigen“ aktivieren und Ausrichtung sowie Helfer wählen; jede Phase über das Häkchen abhaken.
Im Stundenplan-Widget die Anzahl der Stunden festlegen und bei Bedarf die Uhrzeiten einblenden.
Im Zufallsgenerator und im Gruppen-Widget eine Namensliste eintippen oder über 📥 laden, dann auf „Auswählen“ beziehungsweise „Gruppen bilden“ klicken.
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