Stellenwerttafel – Schriftliche Addition und Subtraktion

Interaktive Stellenwerttafel

Zahlenverständnis und Operationsverständnis sind heute immer öfter ein Problem bei Schülern, das von der Grundschule in die weiterführende Schule mitgenommen wird.

Mit dem klar strukturierten Farbcode und der Stellenwerttafel, die aktiv 10 Stellenwerte zu einem nächsthöheren bündelt, können Schüler die Zahldarstellung üben.

Außerdem können sie üben, wie sie schriftlich addieren und schriftlich subtrahieren und den Zehnerübergang deutlich erfahren durch die Perlen und ein bündeln und entbündeln von Stellenwerten.

Die digitale Stellenwerttafel bringt das Montessori-Perlenmaterial aufs Smartboard oder iPad oder auf den PC. Keine Installation, keine Registrierung. Einfach kostenlos im Browser nutzen.

Anleitung

Stellenwerttafel mit Perlen (nach Maria Montessori)

Schülerinnen und Schüler können die Zahlen bis 9.999 mit farbigen Perlen „legen“, indem sie bei den Stellenwerten Perlen hinzufügen oder wegnehmen.

Diese werden automatisch zu Zehnern, Hundertern und Tausendern gebündelt.

Farben nach Montessori-Konvention

Einer grün, Zehner blau, Hunderter rot, Tausender dunkelgrün, Zehntausender wieder blau.

So funktioniert „Frei üben“ in der Stellenwerttafel

Mit den Plus-/Minus-Tasten unter jeder Spalte (T · H · Z · E) werden Perlen einzeln gelegt oder weggenommen. Bei 10 Perlen in einer Spalte schieben sie sich automatisch zu 1 Perle der nächsthöheren Spalte zusammen – beim Wegnehmen wird bei Bedarf automatisch entbündelt.

Schriftlich Rechnen mit Perlen in der Stellenwerttafel

Schriftlich addieren und subtrahieren, ganz ohne dass das Tool vorrechnet. Mit mehreren Summanden oder Subtrahenden mit einem Zahlenraum, der theoretisch bis 99.999 geht.

Beim Reiter Rechnen baut sich die Tafel um und ermöglicht, selbstständiges Arbeiten mit Kontrolle. Sehr flexibel und anschaulich.

Die erste Zahl (erster Summand bzw. Minuend) wird wie beim freien Üben „gelegt“. Danach wählen die Schülerinnen und Schüler, ob eine Zahl addiert oder subtrahiert werden soll.

Schriftlich Addieren und Subtrahieren mit Perlen in der Stellenwerttafel

1. Zahl 1 wird Perle für Perle auf die erste Tafel gelegt.
2. Über „+ Zahl addieren“ oder „− Zahl subtrahieren“ lassen sich beliebig viele weitere Zahlen ergänzen – jede bekommt ihre eigene Tafel mit Vorzeichen.
3. „Ergebnis“ öffnet die Ergebnistafel: Alle gelegten Perlen landen dort ungebündelt – bei Addition einfach aufsummiert, bei Subtraktion getrennt in ein „vorhanden“- und ein „weg“-Feld.
4. Die Schülerinnen und Schüler lösen das selbst: 10→1 bündelt zehn Perlen einer Spalte zu einer Perle links daneben, 1→10 entbündelt umgekehrt, und weg nimmt bei Subtraktionsaufgaben je eine Perle aus beiden Feldern weg.
5. „Prüfen“ kontrolliert nur, ob am Ende alles sauber aufgeht – gerechnet haben ausschließlich die Kinder selbst.

Praktisch für den Unterricht – Läuft direkt im Browser, keine Installation, keine Datenspeicherung. – Vollbild-Taste für die Nutzung durch Schülerinnen und Schüler am Tablet oder Smartboard. – Passt sich automatisch in der Höhe an, kein Scrollen nötig.

Passendes Arbeitsblatt mit Lösungsblatt: bald